mercredi 22 août 2018

Ne pas Juger mais Comprendre

Louis Corman, né en 1901 à Roubaix et mort en 1995 à Nantes, est un médecin psychiatre, ancien médecin chef du service psychiatrique de l'adulte à l'hôpital Saint-Louis de Paris, et fondateur du service de psychiatrie de l'enfant à l'hôpital Saint-Jacques de Nantes, est l'inventeur de la morphopsychologie, il est à l'origine de la « Société française de morphopsychologie » fondée en 1980.


Fils de Louis Joseph Corman, chef de fabrication, Louis Edmond Joseph Corman est né à Roubaix en 1901. Il suit des études de médecine à Paris, et, à la Sorbonne, suit l'enseignement prodigué par Marie Curie. Après avoir été nommé chef du service psychiatrique pour adultes de l'hôpital Saint-Louis à Paris1, Louis Corman crée, à la fin des années 1930, le service de psychiatrie de l'enfant1 à l'hôpital Saint-Jacques de Nantes, dont il est médecin-chef de 1934 à 19682. En 1937 il élabore le concept de morphopsychologie. En 1972, il épouse en secondes noces Anna Duté. Auteur de nombreux ouvrages, il fonde en 1980 la « Société française de morphopsychologie », puis l'« Association des morphopsychologues conseils ». Il meurt à Nantes le 1.

L'approche morphologique de ses malades par le médecin lyonnais Claude Sigaud a marqué plusieurs de ses élèves. C'est en les rencontrant et en s'inspirant directement de l'opuscule publié par ce dernier en 1914 La Forme humaine. Sa Signification que Louis Corman a établi la loi de dilatation-rétraction. Déjà pour les besoins de la médecineClaude Sigaud mettait en avant les associations entre le milieu, les fonctions corporelles et l'apparence présentée par le malade. Dans une perspective de compréhension des hommes, Louis Corman généralisa ces interactions en soulignant encore leur caractère dynamique. Sur ces bases déterminées et en se concentrant sur le visage, il a pu reprendre certains éléments de la tradition physiognomonique et y apporter une cohérence et rationalité inconnues jusqu'alors. (Sources : « Qui était Claude Sigaud ? », article de Louis Corman, in La revue de morphopsychologie, octobre 1987).
Louis Corman pose comme postulats essentiels de l'analyse morphopsychologique que les formes corporelles amples et rondes sont l'expression de l'instinct d'expansion alors que les formes en creux ou plates sont l'expression de l'instinct de conservation. Si dès sa venue au monde, chaque organisme est animé des deux instincts ; la plus ou moins grande affinité avec le milieu habituel ou les événements rencontrés va donner, selon les cas, la priorité à l'un d'eux et renforcer les formes soit dilatées soit rétractées, dans une interaction permanente.
Ce schéma suffirait pour comprendre le jeu entre la diversité des vécus individuels et celle des apparences : un environnement favorable subjectivement pour un individu stimule son instinct d'expansion, ce qui, à terme, se traduit par des traits d'épanouissement et donc du volume, alors qu'un environnement plus hostile (subjectivement) lui fera mobiliser son instinct de conservation et induira chez lui, à terme, une restriction de ses formes : c'est la rétraction.
Tout individu étant d'une grande complexité en comparaison de ce principe, le visage, particulièrement, traduit en fait selon certaines zones une plus ou moins grande expression de l'instinct d'expansion ou inversement de conservation. Par exemple, le front peut donner l'indice d'un épanouissement pendant que le reste du visage sera marqué de traces de relations plus difficiles avec l'environnement... Cette différentiation spatialepouvant en théorie se poursuivre toujours plus finement pour autant que l'expérience du morphopsychologue soit suffisante.

L’esclavage moderne est organisé et consenti


L’homme qui est devenu une main d'oeuvre, esclave d’un système où l’argent, la marchandise et la rentabilité prennent le pas sur l’humanité.
Si nous sommes esclaves de ce système, c’est que nous le voulons bien…
« La servitude moderne est une servitude volontaire, consentie par la foule des esclaves qui rampent à la surface de la Terre. Ils achètent eux-mêmes toutes les marchandises qui les asservissent toujours un peu plus. Ils courent eux-mêmes derrière un travail toujours plus aliénant, que l’on consent généreusement à leur donner, s’ils sont suffisamment sages. Ils choisissent eux-mêmes les maîtres qu’ils devront servir.

Pour que cette tragédie mêlée d’absurdité ait pu se mettre en place, il a fallu tout d’abord ôter aux membres de cette classe toute conscience de son exploitation et de son aliénation. »
« Contrairement aux esclaves de l’Antiquité, aux serfs du Moyen-âge ou aux ouvriers des premières révolutions industrielles, nous sommes aujourd’hui devant une classe totalement asservie mais qui ne le sait pas ou plutôt QUI NE VEUT PAS LE SAVOIR.
Ils ignorent par conséquent la révolte qui devrait être la seule réaction légitime des exploités.
Ils acceptent sans discuter la vie pitoyable que l’on a construite pour eux. Le renoncement et la résignation sont la source de leur malheur. »
« Voilà le mauvais rêve des esclaves modernes qui n’aspirent finalement qu’à se laisser aller dans la danse macabre du système de l’aliénation. »
« L’oppression se modernise en étendant partout les formes de mystification qui permettent d’occulter notre condition d’esclave. Montrer la réalité telle qu’elle est vraiment et non telle qu’elle est présentée par le pouvoir constitue la subversion la plus authentique.
Seule la vérité est révolutionnaire. »
De la Servitude Moderne – Documentaire de 2009 adapté d’un livre du même nom (écrit par Jean-François Brient):
A suivre ...
https://www.pme.ch/management/2018/08/09/grand-bluff-travail-cool


lundi 20 août 2018

Le quizz de l’été – Quelles sont vos formes favorites d’intelligence ?

Nous voici à la fin de la série de billet sur les intelligences managériales. Je vous invite à passer ce test pour faire un point avec vous même.
Voici une série de 35 affirmations. Pour chacune d’elles, notez :
  • 0 si vous n’êtes pas concerné
  • 3 si cela vous arrive rarement de penser ou faire ainsi
  • 6 si cela vous arrive souvent de penser ou faire ainsi
  • 10 si vous vous reconnaissez complètement.
Il s’agit d’un auto diagnostic répondez en fonction de ce que vous pensez et faites et non en ce que vous aimeriez penser et faire.
  1. Je rédige mes notes et compte-rendus avec aisance.
  2. Je suis plus pro-actif que réactif.
  3. Je n’ai pas peur d’avoir peur.
  4. Je fais preuve de curiosité.
  5. Je sais coopérer avec des personnes ayant des expertises que je n’ai pas.
  6. J’ai l’impression que j’apprends en permanence.
  7. Même en cas d’agression, je reste calme.
  8. Je suis passionné par les missions internationales.
  9. j’aime bien remettre en cause les idées toutes faites.
  10. Je trouve aisément quel est le bon moment pour agir.
  11. J’exprime mes émotions sereinement.
  12. Je maitrise les quatre opérations de base sans me servir d’une calculette.
  13. Je sais hiérarchiser essentiel, priorités et urgences.
  14. j’ose dire « non » sans me sentir gêné.
  15. Je suis créatif.
  16. Je comprends un texte dès la première lecture.
  17. Je sais écouter et me taire lorsque qu’un autre me parle.
  18. J’organise mes idées facilement.
  19. Je repère avec acuité quelles sont les émotions de mes interlocuteurs.
  20. J’aime bien être provoqué et provoquer.
  21. Je suis un bon orateur en public.
  22. Je m’intéresse à l’économie, la politique, les relations internationales et aux innovations technologiques.
  23. Lorsque l’on me fait une remarque, critique ou suggestion, je réponds : « merci de me dire cela ».
  24. Je ne répète pas les mêmes erreurs.
  25. Je sais faire des critiques sans vexer les autres
  26. Je sais à la fois faire des analyses détaillées et en tirer une synthèse pertinente.
  27. Je tiens compte de mes émotions pour penser, décider et agir.
  28. Je distingue bien ce que je peux exprimer en public ou en privé.
  29. Je pratique la formule : « hâtons nous lentement »
  30. Je pense que ce ne sont, ni les plus forts , ni les plus rapides qui survivent, mais ceux qui s’adaptent.
  31. Je fais confiance et je délègue des responsabilités.
  32. Je relis mes mails avant de les envoyer pour évaluer les effets qu’ils peuvent avoir sur les destinataires. 
  33. Tout en épousant de fortes convictions, je laisse une part au doute.
  34. Tout en tenant compte des expériences du passé, je suis résolument orienté vers le futur.
  35. Je préfère dire ce que je pense au lieu de ruminer dans mon coin
Résultats : totalisez vos points dans chacune des formes d’intelligence.
Intelligence intellectuelle : 1-12-16-18-26
Intelligence émotionnelle : 3-11-19-25-27
Intelligence stratégique : 2-13-22-29-34
Intelligence relationelle : 7-17-21-23-32
Intelligence contextuelle : 5-8-10-28-30
Intelligence pédagogique: 4-6-24-31-33
Intelligence impertinente : 9-14-15-20-35
Etes vous surpris par vos résultats ? Qu’en tirez vous et que décidez vous de faire ?